آموزشوپرورش رامسر در مسیر هوشمندسازی، توسعه فضاهای آموزشی و ارتقای کیفیت تعلیم و تربیت
در آستانه یک قرن آموزش نوین در رامسر
آموزشوپرورش رامسر در مسیر هوشمندسازی، توسعه فضاهای آموزشی و ارتقای کیفیت تعلیم و تربیت
مدیر آموزش و پرورش شهرستان رامسر با اشاره به پیشینه یکصدساله آموزش نوین در این شهرستان، بر ضرورت صیانت از میراث آموزشی رامسر و حرکت همزمان آموزشوپرورش به سمت توسعه فضاهای آموزشی، هوشمندسازی مدارس، ارتقای کیفیت آموزشی با نگاهی ویژه به کرامت نیروی انسانی تأکید کرد.
به گزارش خبرنگار پایگاه خبری تحلیلی دریا گوشه، علی چاووشیان، مدیر آموزش و پرورش شهرستان رامسر در جلسه شورای اداری شهرستان که در سالن اجتماعات دانشگاه آزاد اسلامی واحد رامسر برگزار شد، با اشاره به نزدیک شدن به یک قرن آموزش نوین در رامسر اظهار کرد: آغاز آموزش به سبک نوین در این شهرستان به سال ۱۳۰۴ بازمیگردد؛ با تاسیس دبستان چهارکلاسه به نام فخامت، نخستین گامها در مسیر شکلگیری نظام آموزشی نوین در منطقه برداشته شد.
وی افزود: یکصد سال فعالیت مدارس به سبک نوین، تنها یک مناسبت تاریخی نیست، بلکه یادآور یک قرن تلاش برای گسترش دانایی، تربیت نسلهای مختلف و شکلگیری هویت فرهنگی و اجتماعی رامسر است؛ چراکه مدرسه در طول این سالها همواره یکی از مهمترین کانونهای دانایی، تربیت و هویتسازی در شهرستان بوده است.
چاووشیان با اشاره به تحولات تاریخی این مدرسه بیان کرد: این مجموعه در سال ۱۳۱۰ با نام دبستان سعدی و سپس در سال ۱۳۱۸ با عنوان مدرسه اردیبهشت ادامه فعالیت داد و با پذیرش حدود ۱۸۰ دانشآموز، فصل دیگری از تاریخ آموزش در منطقه را رقم زد.
مدیر آموزش و پرورش رامسر با بیان اینکه این مجموعه امروز در سطح شهرستان به جامعه دانشآموزی و فرهنگیان خدمات ارائه میکند، گفت: در حال حاضر ۸۰ مدرسه فعال در شهرستان وجود دارد و حدود ۸۸۰ فرهنگی شاغل در عرصه تعلیم و تربیت فعالیت دارند و همچنین نزدیک به ۲ هزار فرهنگی بازنشسته و پیشکسوت ، بخشی از سرمایه انسانی و گنجینه تجربه آموزش و پرورش رامسر را تشکیل میدهند.
وی ادامه داد: برای آغاز سال تحصیلی، برنامهای جامع و هدفمند برای آمادهسازی فضاهای آموزشی، ساماندهی نیروی انسانی و فراهم کردن شرایط مناسب برای حضور دانشآموزان در مدارس در دستور کار قرار گرفته است.
پروژه مهر؛ فراتر از آمادهسازی فیزیکی مدارس
چاووشیان با اشاره به اجرای پروژه مهر اظهار کرد: پروژه مهر صرفاً به معنای آمادهسازی فیزیکی مدارس نیست، بلکه مجموعهای از اقدامات هماهنگ برای فراهم کردن محیطی استاندارد، ایمن، بانشاط و مناسب برای دانشآموزان است.
وی افزود: در همین راستا جلسات و برنامهریزیهای لازم برای تجهیز، نوسازی و بهسازی مدارس انجام شده تا دانشآموزان سال تحصیلی جدید را در محیطی شاد، ایمن و شایسته آغاز کنند.
توسعه فضاهای ورزشی؛ گامی برای سلامت و نشاط دانشآموزان
مدیر آموزش و پرورش رامسر، توسعه فضاهای ورزشی مدارس را یکی از اولویتهای این مجموعه عنوان کرد و گفت: ساخت و بهرهبرداری از پروژههای چمن مصنوعی مدارس با هدف ایجاد نشاط و شادابی در میان دانشآموزان دنبال میشود.
وی از ساخت و بهره برداری دو چمن مصنوعی در این مدت تصدی مسئولیت خبر داد و از ماه مهر بهره برداری خواهد شد .
چاووشیان تأکید کرد: مدرسه نباید صرفاً محل آموزش دروس باشد، بلکه باید زمینه رشد همهجانبه دانشآموزان در حوزههای ورزش، سلامت، مهارتهای اجتماعی و تربیتی را فراهم کند و دانشآموز را برای حضور مؤثر در جامعه آماده سازد.
پیگیری برای تکمیل مدرسه استثنایی رامسر
وی همچنین از پیگیری برای رفع مشکلات مدارس و تکمیل پروژههای آموزش و پرورش خبر داد و گفت: با پیگیریهای انجامشده از سوی نماینده محترم مردم شریف منطقه در مجلس شورای اسلامی و با حضور مقام عالی وزارت، مدرسه دانشآموزان با نیازهای ویژه در حال تکمیل است واز مهر قابلیت بهبرداری دارد و بصورت رسمی این پروژه در دهه فجر افتتاح خواهد شد .
با پیگیری های مستمر ، برای این مدرسه کد ومجوز متوسطه اول دریافت شد و برای ماه مهر دانش آموزان با نیاز های ویژه منطقه میتوانند در این مقطع نیز ادامه تحصیل داشته باشند .
حرکت به سمت آموزش هوشمند و توسعه فضاهای آموزشی
مدیر آموزش و پرورش شهرستان رامسر، کیفیتبخشی به آموزش و پرورش را از مهمترین برنامههای این مجموعه دانست و اظهار کرد: هوشمندسازی مدارس، تجهیز فضاهای آموزشی به امکانات و فناوریهای نوین، توسعه زیرساختهای آموزشی و تکمیل پروژههای نیمهتمام از جمله برنامههایی است که با جدیت دنبال میشود.
وی خاطرنشان کرد: آموزش و پرورش برای ایفای مأموریت خود نیازمند برنامهریزی مستمر و نگاه آیندهنگر است و باید متناسب با نیازهای نسل جدید، ظرفیتهای آموزشی و تربیتی مدارس را ارتقا داد.
بدین منظور برای اولین بار در غرب استان مجوز راه اندازی هنرستان دولتی تربیت بدنی پسر برای شهرستان رامسر دریافت شد و مورد استقبال بسیار زیادی قرار گرفت و در ماه مهر بهره برداری خواهد شد.
با پیگیری مستمر مدیر آموزش و پرورش قرارداد آسفالت ۱۰ مدرسه به متراژ ۱۰ هزار متر خبر داد و بزودی اجرایی خواهد شد .
نیروی انسانی؛ مهمترین سرمایه آموزش و پرورش
چاووشیان در بخش دیگری از سخنان خود، نیروی انسانی را مهمترین سرمایه آموزش و پرورش دانست و تصریح کرد: هیچ برنامهای در نظام تعلیم و تربیت بدون حضور و نقشآفرینی معلمان و عوامل آموزشی توانمند، متعهد و باانگیزه به نتیجه مطلوب نخواهد رسید.
خبرنگار: جلال اکبر کمالی
