پزشکیان: اجرای شیوههای نوین آموزشی، نقطه آغاز تحول کیفی آموزش است
پزشکیان: اجرای شیوههای نوین آموزشی، نقطه آغاز تحول کیفی آموزش است
رئیسجمهور با بیان اینکه اجرای آزمایشی شیوههای نوین آموزشی که امروز شروع شد، یک نقطه آغاز است، گفت: بهرهگیری از فضای تعاملی و روشهای نوین آموزشی میتواند بیش از پیش توسعه یابد.
به گزارش پایگاه خبری تحلیلی دریا گوشه به نقل از ایسنا، «آیین آغاز فعالیت آزمایشی کلاسهای هوشمند» پیش از ظهر امروز چهارشنبه ۱۲ آذر ۱۴۰۴، با حضور مسعود پزشکیان در دبیرستان دخترانه امام حسن مجتبی(ع) منطقه نظامآباد تهران برگزار شد.
رئیسجمهور در این مراسم با حضور در کلاس درس علوم پایه هفتم و در جمع دانشآموزان گفت: این ساعت کلاس شما به زنگ علوم اختصاص دارد و مبحث آموزشی درباره انرژیهای پاک است؛ قطعاً اگر در همین فضاهای آموزشی و علمی به مسئله اصلاح الگوی مصرف و ضرورت بهرهگیری از انرژیهای تجدیدپذیر و پاک توجه کنیم، یکی از چالشهای اساسی کشورمان که ناترازی انرژی و آلودگی هوا است، برطرف خواهد شد.
پزشکیان با تأکید بر اینکه ارائه مباحث در کلاس درس باید مسئلهمحور و کاربردی باشد، تصریح کرد: ضروری است در کنار ارائه مباحث آموزشی به دانشآموزان به شکل تئوری، به موضوعات عملی و مهارتی نیز توجه شود. در این راستا تیمسازی و انجام کار گروهی راهحلی موثر برای توسعه و رشد فردی و جمعی آیندهسازان کشورمان است.
رئیسجمهور با یادآوری این نکته که شاخص نمرهدهی و ارزیابی یا سنجش مهارت در نظام تعلیم و تربیت باید منطقی و واقعبینانه باشد، اظهار داشت: سنجش عملکرد دانشآموزان باید واقعبینانه، هوشمندانه و مبتنی بر هدفی تعریف شده صورت گیرد، تا دانشآموزان و فرزندانمان را به تلاش برای بهترین شدن ترغیب کند. همچنین در انجام کارهای مرتبط با رشد و توسعه عدالت آموزشی باید تمام افعال ما مبتنی بر «میتوانیم» و «میشود» باشد.
پزشکیان خاطرنشان کرد: در راستای توسعه عدالت آموزشی و تجهیز فضاهای آموزشی، باید امکانات و زیرساختهای مناسب ارتباطاتی تامین شود. در این زمینه، اتصال و توسعه شبکه فیبر نوری ضرورت دارد و نصب پنلهای خورشیدی بر پشتبام تمام مدارس نیز باید با سرعت انجام شود. استفاده از این دانش و تکنولوژی همچنین برای دانشآموزان میتواند الهامبخش باشد تا در خانواده خود مباحث مرتبط با اصلاح الگوی مصرف را ترویج دهند.
رئیسجمهور در بخش دیگری از سخنان خود بیان کرد: اجرای آزمایشی شیوههای نوین آموزشی که امروز از این مدرسه شروع شد، یک نقطه آغاز است. تمام این موارد یعنی بهرهگیری از فضای تعاملی و روشهای نوین آموزشی میتواند بیش از پیش توسعه یابد. هدف ما از تغییر شیوه آموزش تنها انتقال تکنولوژی نیست، بلکه در انجام تمام فعالیتها و اقدامات باید ماندگاری، کارآمدی، کیفیتبخشی و اثربخشی مورد توجه قرار گیرد.
پزشکیان با بیان اینکه افراد نخبه به تنهایی به موفقیت نخواهند رسید، افزود: کار گروهی و تشکیل تیم ضامن موفقیت یک مجموعه است، زیرا هر یک از شما دانشآموزان و آحاد جامعه، استعداد و تواناییهای خاص خود را دارید که میتواند مجموعهای خلاق شکل دهد و اقداماتی درخشان به همراه داشته باشد. سعی کنید هیچگاه به خود نمره کامل ندهید تا ذهنتان به پیشرفت و بهترین شدن عادت کند.
رئیسجمهور با تأکید بر اینکه فراگیری رقابت سالم یک اولویت است، توصیه کرد: معلمان و کارشناسان حوزه تعلیم و تربیت به دانشآموزان یادآور شوند که بدون رقیب، تلاشی برای بهتر شدن و تحول امور صورت نمیگیرد یا حداقل به نتیجه نمیرسد. همچنین رقابت به معنای دعوا کردن نیست؛ بنابراین دوستی و صداقت از دیگر ارکان آموزش و پرورش هستند. اگر دانشآموزان بدانند که میتوانند بهترین باشند، برای تمام مشکلات راهحل خواهند یافت و به این ترتیب جامعه ما مقاوم خواهد شد.
پزشکیان اظهار داشت: همه باید تلاش کنیم تا افرادی مفید و مؤثر در جامعه باشیم و خصایل نیک انسانی را در درون خود نهادینه کنیم. مهم این است که شرایط و وضعیت موجود کشور را نپذیریم تا بتوانیم برای برونرفت از چالشها و نجات کشور راهحل بیابیم. در این امر کار گروهی فرآیند غلبه بر مشکلات را سرعت میبخشد.
