رئیس کمیسیون اقتصادی مجلس شورای اسلامی: نظام آموزشی باید مهارتمحور باشد
رئیس کمیسیون اقتصادی مجلس شورای اسلامی: نظام آموزشی باید مهارتمحور باشد
کسی که مهارت داشته باشد بیکار نمیماند
رئیس کمیسیون اقتصادی مجلس شورای اسلامی و نماینده مردم شهرستانهای تنکابن، رامسر و عباسآباد در مجلس، با تأکید بر نقش مهارتآموزی در افزایش بهرهوری، رونق اقتصادی و کاهش فقر، گفت: کسی که مهارت داشته باشد، بیکار نمیماند.
به گزارش خبرنگار پایگاه خبری تحلیلی دریا گوشه، دکتر سید شمسالدین حسینی در همایش روز ملی آموزشهای فنی و حرفهای و بزرگداشت هفته ملی مهارت که در مجتمع حبیب ابن مظاهر شهر شیرود برگزار شد، با تبریک هفته مهارت اظهار کرد: حاصل این نشست، همدلی بیشتر و تجدید قوا برای کار و تلاش بیشتر است و امیدواریم با همافزایی، مسیر توسعه مهارت در جامعه با جدیت بیشتری دنبال شود.
وی با بیان اینکه در امور مختلف هدفگذاری داریم، افزود: کارکرد امور رفاهی، تأمین امنیت و کارکرد نظام اقتصادی، تأمین معیشت مردم است. از نهادهای امنیتی انتظار داریم امنیت را تأمین کنند و از مدیران اقتصادی نیز انتظار میرود در مسیر تأمین معیشت مردم گام بردارند.
رئیس کمیسیون اقتصادی مجلس شورای اسلامی ادامه داد: در حوزه تأمین معیشت، نظام اقتصادی شکل میگیرد و این نظام باید ضمن توجه به تعادل، کارایی را نیز دنبال کند.
در فلسفه و مکتب ما، توزیع درآمد و ثروت نیز از اهمیت ویژهای برخوردار است.
حسینی با اشاره به ارتباط مستقیم مهارت با اقتصاد و بازار کار تصریح کرد: اگر بخواهیم ارتباط کار با این مقوله را دنبال کنیم، باید بگوییم هر روز میتواند روز مهارت باشد و حتی یک روز نیز برای پرداختن به موضوع مهارت کافی نیست.
وی افزود: در ادبیات حقوقی و اجرایی، توجه به نیازهای بازار کار از اهمیت زیادی برخوردار است. اگر عرضه نیروی کار بیشتر از تقاضا باشد، نتیجه آن بیکاری و ایجاد عدم تعادل در بازار کار خواهد بود؛ اما کسی که مهارت داشته باشد، بیکار نمیماند.
نماینده مردم تنکابن، رامسر و عباسآباد در مجلس، بهرهوری را یکی از مهمترین دستاوردهای مهارتآموزی دانست و گفت: باید ببینیم چه میزان زمان و منابع صرف میکنیم و در مقابل چه میزان کالا و خدمات تولید میشود. مهارت به ما کمک میکند با منابع کمتر، محصول بیشتری تولید کنیم و خروجی این فرآیند، رشد اقتصادی است.
حسینی خاطرنشان کرد: مهارت و نیروی انسانی، ضمن بهبود بهرهوری، به رونق اقتصادی کمک میکند و هرچه سطح مهارت نیروی انسانی افزایش یابد، این عامل میتواند نقش تعیینکنندهتری در رشد و توسعه اقتصادی داشته باشد.
وی با اشاره به اهمیت مهارت در مشاغل کوچک و متوسط، گفت: باید در حوزه مشاغل کوچک و متوسط به سمت افزایش مهارت، تجهیز و توانمندسازی حرکت کنیم. حضور من در این برنامه، مستقل از وظیفهام بهعنوان نماینده مجلس و از باب مسئولیتی است که در برابر شهروندان دارم؛ چراکه مهارت میتواند آثار مهمی در افزایش بهرهوری، بهبود درآمد و کاهش فقر داشته باشد.
رئیس کمیسیون اقتصادی مجلس شورای اسلامی با انتقاد از فاصله نظام آموزشی با نیازهای بازار کار اظهار کرد: نظام آموزشی باید مهارتمحور باشد. اگر علم و دانش را تنها به مفهوم عمومی به دانشآموزان ارائه کنیم و فردی که وارد دانشگاه نمیشود، مهارت و توانایی انجام کاری را نداشته باشد، نشان میدهد که نظام آموزشی ما نیازمند اصلاح است.
حسینی با اشاره به ضرورت اصلاح ساختارهای اقتصادی کشور گفت: امروز بسیاری از دستگاهها به دستگاههای ایجاد هزینه تبدیل شدهاند و در مقابل، دستگاههایی مانند مالیات، گمرک و نفت وظیفه کسب درآمد را بر عهده دارند؛ بنابراین باید به سمت اصلاح این ساختار و افزایش بهرهوری حرکت کنیم.
وی با بیان اینکه کشور با تورم قوانین مواجه است، افزود: در حوزه مهارت، قوانین خوبی داریم. قانون نظام جامع آموزش و تربیت فنی، حرفهای و مهارتی و همچنین قانون سازمان آموزش فنی و حرفهای، بر ضرورت مهارتآموزی و تربیت نیروی انسانی ماهر تأکید دارند.
نماینده مردم غرب مازندران در مجلس، آموزشهای فنی و حرفهای رسمی و غیررسمی را مکمل یکدیگر دانست و گفت: نظام آموزش فنی و حرفهای رسمی و غیررسمی، دو مصرع از یک بیت هستند.
وی افزود: آموزشهای رسمی مهارتی در دانشگاهها و مراکز آموزش عالی شکل میگیرد و آموزشهای غیررسمی نیز در مراکز فنی و حرفهای و آموزشگاههای آزاد ارائه میشود.
حسینی ادامه داد: زمانی که در سازمان برنامه و بودجه مسئولیت داشتم، روی این مباحث وقت گذاشتیم و امروز نیز باید نظام مهارت را احیا کنیم. نباید اجازه دهیم نظام آموزشهای غیررسمی و مهارتی کماهمیت تلقی شود و لازم است میان نظام رسمی و غیررسمی مهارت، ارتباط و همافزایی بیشتری ایجاد شود.
وی با اشاره به ظرفیتهای اقتصادی مازندران و غرب استان گفت: ماهیت فعالیتها در استان مازندران و بهویژه غرب استان به گونهای است که با مشاغل زودبازده و متناسب با نیازهای منطقه سر و کار داریم؛ بنابراین باید به سمت رشتهها و مهارتهایی حرکت کنیم که نیاز واقعی جامعه را پاسخ دهند.
رئیس کمیسیون اقتصادی مجلس شورای اسلامی تأکید کرد: یکی از نکات مهم این است که نمیتوانیم از تحولات بازار کار غافل باشیم.
وی بیان داشت: مهارتآموزی باید متناسب با نیازهای روز بازار کار و تحولات اقتصادی، اجتماعی و فناوری بهروزرسانی شود.
حسینی در پایان با تأکید بر اهمیت علم و دانش گفت: ثروت مولد علم نیست؛ بلکه علم، بهترین ثروت است.
دکتر حسینی گفت: دانشآموزان و جوانانی که میخواهند در آینده ثروتمند و موفق باشند، باید عالم و توانمند شوند و در کنار دانش، مهارتهای لازم برای حضور مؤثر در جامعه و بازار کار را کسب کنند.
خبر: جلال اکبر کمالی
